Cuentos para flipar con la vida.

Biblioteca Digital Internacional para niños.

Poesía y teatro para primaria.

Leer, lección de vida.

Feria del Libro antiguo y de ocasión.

El bulevar de la Alameda de Cristina vuelve a ser escenario de la Feria del Libro Antiguo y de Ocasión, que permanecerá abierta desde mañana viernes hasta el próximo 8 de diciembre, organizada por Libros Milenium y el Ayuntamiento de Jerez.

Un total de 31 stands conforman esta feria que ocupa unos 77 metros lineales de exposición. En cuanto a la oferta, además del amplio surtido habitual, ésta crece al darse la circunstancia de una mayor oferta de las editoriales. También se cuenta con la presencia de centros especializados como la librería Maxtor de Valladolid, que trae algunos ejemplares especiales; y provenientes de Madrid, ‘Libros más Chicos’ y ‘Volumen Cultural’, dedicada a publicaciones en gran formato. De la provincia están presentes con su oferta Delca Libros y Milenium de Chiclana.

El horario de la feria es de lunes a viernes de 10 a 14,15 horas y de 17 a 21 horas. Y los sábados de 11 a 14,30 y de 17,30 a 22 horas.

Programa municipal de animación a la lectura.

Presentación calendario festivo y de eventos Jerez 2012

Exposición Ferrocarril en Sala Paúl

La Delegación de Juventud colabora con la actividad del Club Ferroviario Jerez e impulsada por dos de sus miembros, Antonio barroso Robles y José Manuel Iglesias Nieto.

A través de fotografías y otros documentos gráficos, los visitantes podrán adentrarse en la fascinante historia del ferrocarril en jerez, que se remonta a 1872, cuando en esta ciudad se inauguró el tren del vino, un ferrocarril urbano que discurrió durante casi un siglo por las calles de la ciudad, conocida por todos como la ‘Maquinilla Domecq’ y bautizada como ‘la jerezana’ de la empresa Los Andaluces. Este medio de transporte era de vital ayuda para la carga y descarga de cajas y botas de vino que se trasladaban a la estación de mercancías y desde allí al resto del país o al puerto de Cádiz para su embarque. En definitiva, es un paseo fotográfico por el tren cuando constituyó una pieza fundamental en el desarrollo de la economía de la ciudad.

Este trabajo de investigación y recopilación documental del Club Ferroviario Jerezano pretende mantener vivo este hito importante de la historia de la ciudad y transmitirlo así a las nuevas generaciones. Incluso el Club Filatélico de Jerez ha editado un sello especial con motivo de esta exposición.

Alternativa. José Antonio Marina. La educación del talento.

La educación del talento.
La inteligencia generadora.
Inteligencia y deseo.
Inteligencia emocional.
Inteligencia creadora de ideas.
Inteligencia ejecutiva.
La voluntad.

Ficha de lectura.

Título: El juez hábil.


Autor: León Tolstoi.


Resumen: Un emir decide viajar disfrazado de comerciante para comprobar si un famoso juez es tan sabio como dicen. Durante el viaje  ayuda a un mendigo, pero éste, desagradecido, intenta robarle el caballo. Ambos plantean su disputa por el caballo al famoso juez. El juez les pidió que reconocieran al caballo en el establo, pero en realidad quería ver la reacción del caballo. Así el juez descubrió la verdad. El emir nombró al juez consejero por ser un hombre justo y sabio.
Opinión: Nos ha gustado esta historia porque hay intriga, es interesante, porque el juez tiene mucho ingenio para descubrir la verdad, es una historia divertida.


Primera ficha de lectura de la clase de 5º A. 28 de septiembre.


Me gusta leer

Pequeña historia de España.


SIGUIENTES FICHAS.

Un cuento.

Cuento

“¡Nada de caprichos! ¡Nada de caprichos!” era la única frase que Rosa oía desde que empezó a faltar el dinero en casa, una vez que su papá se quedó sin trabajo. Y eso que a Rosa nadie le había enseñado a distinguir qué era un capricho y qué no lo era. Pero tenían tantos problemas, y Rosa seguía pidiendo tanto aquello que le gustaba, que un día sus papás le dijeron

“Todo lo que pides son caprichos, Rosa. Eres una caprichosa”.

Aquello no le gustó nada a la niña, siempre dispuesta a ayudar, pero sin saber cómo. Y como siempre que no sabía qué hacer, Rosa salió al jardín. Allí, contemplando los animales, las flores y la naturaleza, a menudo encontraba buenas ideas.
Ese día se quedó largo rato observando una familia de pajarillos. No tenían pinta de tener dinero, ni un empleo, así que la niña pensó que probablemente aquella pequeña familia tampoco pudiera permitirse ningún capricho. Pero a pesar de ello, no se les veía tristes. Y tampoco parecían estarlo las ardillas o las mariposas. De modo que la niña pensó en pedir únicamente aquellas cosas que viera en los animales: de esa forma dejaría de ser una niña caprichosa, fuera lo que fuera eso, y además estaría feliz.

Así, observando a las hormiguitas recoger comida, aprendió que comían la comida que encontraban, aunque no fuera la más dulce o sabrosa, y ella misma decidió aceptar sin protestas lo que cocinara su mamá.

De los perros y su pelaje, aceptó que había que llevar ropa para abrigarse, pero que no era necesario cambiarla constantemente, ni utilizar mil adornos diferentes.

De los pájaros y sus nidos, comprendió que tener una casa cómoda y calentita es importante, pero que no tiene por qué ser enorme y lujosa, ni estar llena de cosas.

Y así observó y aprendió muchísimas cosas de los animales, y de cómo ellos no tenían problema para distinguir lo que era verdaderamente necesario de lo que era un capricho. Pero lo que más le gustó de todo lo que aprendió fue que todos los animales jugueteaban y se divertían. Eso sí, siempre lo hacían con aquello que encontraban a su alcance, sin tener que usar juguetes especiales o carísimos.

Desde entonces, Rosa dejó de pedir todas aquellas cosas que sus amigos los animales no habían necesitado nunca. Y comprobó que podía ser incluso más feliz prescindiendo de todo eso. Y no sólo se sintió fenomenal, sino que nadie más volvió a llamarla “niña caprichosa”.

Autor.. Pedro Pablo Sacristán

Biblioteca del colegio Miguel de Cervantes.

Plan lector del colegio Miguel de Cervantes.

Guía de uso y funcionamiento de la Biblioteca escolar.

Memoria del Plan de Lectura y Biblioteca. Curso 2010 / 2011.

Audiciones

VILLANCICOS DE JEREZ

LECTURAS 2011.


EL LIBRO TOTAL.


ALADINO

CAPERUCITA ROJA

EL PRINCIPITO

Canciones infantiles.

Leer escuchando.

El regalo de la abuela.

Biblioteca.

Bliblioteca Digital Internacional para niños.


Breve historia de Jerez de la Frontera.


Programa de Lecturas en 5º.


Gianni Rodari. Cuentos para jugar. ACTIVIDADES.
Roald Dahl. Las Brujas. ACTIVIDADES.
Roald Dahl. James y el melocotón gigante.
Rosa Montero. Las barbaridades de Bárbara. ACTIVIDADES.
Elvira Lindo. Amigos del alma. ACTIVIDADES.
Elvira Lindo. Amigos del alma.
Elvira Lindo. Manolito gafotas, ACTIVIDADES.
Elvira Lindo. Manolito gafotas 1.


La pequeña historia de España.


José Antonio del Cañizo. El maestro y el robot.


Cuentos.


¡Nada de caprichos!

Lecturas.

Fichas de lecturas.


DOCUMENTACIÓN OFICIAL.


Instrucciones de 30 de Junio de 2011 sobre Bibliotecas Escolares. 


BIBLIOTECA ESCOLAR - JUNTA


Plan de trabajo y autoevaluación de la Biblioteca escolar.


Organización y funcionamiento de la Biblioteca escolar. Tareas básicas.


WEB LECTURA Y BIBLIOTECA


BIBLIOTECAS PÚBLICAS Y DIGITALES.




Red de Bibliotecas Públicas de Andalucía. Catálogo.

Biblioteca virtual Miguel de Cervantes. Sección Literatura Infantil y Juvenil.


Biblioteca Digital Hispánica.


Biblioteca Digital Ciudad Seva. Cuentos.


Para profes.


Análisis sociolingüístico de textos de literatura infantil y juvenil contemporáneos.

Propuesta de plan lector para primaria.